繼之前上海女教師出軌未成年男學生事件，近日本港又爆出女中學生與學校籃球教練不雅照事件，令師生戀這個話題再次成為熱話！為甚麼大家對師生戀的反應大部分都是負面呢？現在是自由戀愛的時代，但大家都認為師生戀不符合社會規範，有網民用哲學的角度分析：
『因為老師同學生之間存在權力不平等，老師在收入、財富和權力上相對於學生較具有主導地位，換言之老師係教育環境(尤其是學校)中擁有權威(管理)地位，而學生則處於弱勢(被管理)位置，而這種不平等的權力關係違反了社會對公平既價值觀』
但現在爆出越來越多的師生戀事件，可能是因為現在網絡發達，消息容易傳播，其實以前的社會也存在師生戀，只是大家沒有途徑知道。那麼師生戀是否禁忌之戀，有違道德？國際培幼會對這次事件發聲明『女學生不雅照未經同意被放上網絡，在輿論發酵後緊接而來的影像性暴力、受害者有罪論及蕩婦羞辱對受害人造成了二次傷害。』還表示『當前網上有不少聲音以「戀愛自由」為不倫關係開脫，指雙方你情我願，不顧學生並未成年、心智不成熟等客觀事實。而教練的做法則違反《教師專業操守指引》，指引中明確指出，不論是否同意，教師不應與學生進行任何涉及性的活動或接觸。』聲明中也提到『不少狩獵者披著師生戀外衣，行傷害兒童之事。美化在校師生戀，只會助長孌童者的氣燄。』
不過，在鄰近的台灣民眾卻對師生戀持開放態度，2023年8月台灣政府立法禁止師生戀，並於2024年3月8日生效，結果遭到大量台灣網民圍插政府，說台灣政府干涉自由戀愛，台灣官員思維仍活在古代清朝，甚至有不少台灣網民認為一個民主自由國家應該允許師生戀。
而相對開放的西方社會，對師生戀反而越趨謹慎，世界著名大學像是耶魯、哈佛、牛津等都明文禁止師生戀。在80年代以前，西方的大學對師生戀沒有明文規定，經歷幾次轉變，到了90年代可謂是採取『零容忍』政策。2003年奧巴馬政府對幾十所高校的性侵指控展開調查，哈佛也是被調查的對象，以致其在2015年頒布新政策，明文禁止教授與本科生發生性關係或戀情。歷史學教授強森說，「我們的原則是，如果你正在監督、評估某人，你就不應該與此人發生性關係。」
結論是，社會的大趨勢並不接納師生戀，認為有違倫理道德，而且存在權力不平等的問題。此外，也不能排除有人借師生戀的名義，滿足自己的慾望，助長戀童癖的氣焰。
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